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河南省教育厅:线上教学力戒形式主义 教师教学工作将计入工作量

编辑: 梅长苏 更新时间: 2020年02月19日 22:40:52 游览量: 66

简述:

中国教育报—中国教育资讯网讯(记者 李见新)近日,河南省教育厅下发通知,就疫情防控期间做好全省中小学教师教

中国教育报—中国教育资讯网讯(记者 李见新)近日,河南省教育厅下发通知,就疫情防控期间做好全省中小学教师教育教学工作进行安排部署。按照规定,在延迟开学期间,中小学教师参与录课、线上教学、学生在线辅导等线上教育教学工作要计入工作量,在绩效工资分配、考核评优时予以统筹考虑。

河南省教育厅提出,广大教师要切实加强自我防护,客观关注疫情信息,严格坚守师德底线,科学防控理性引导,主动做好家校沟通,积极参与线上教学,高质量完成好教育行政部门与学校布置的各项任务。中原名师、省级名师要积极发挥示范引领和辐射带动作用,系统总结中小学在线教学的经验和智慧,主动录制一批高质量的、基于真实课堂的在线教学微型课,通过各种途径向全省中小学教师分享,推动全省中小学教师在线教学能力和素质提升。

为确保“停课不停训”,有效支撑全省中小学教师专业发展,河南省教育厅将协调有关培训机构,疫情防控期间免费向全省中小学教师开放有关培训课程资源。广大教师可登录河南省教师教育网,自主选择有关公益网络研修平台学习。各级教育行政部门和学校要积极创造条件,通过各种平台,培训、引导好中小学教师的线上教育教学活动,力戒形式主义。

文章链接:/xinwen/3190.html

文章标题:河南省教育厅:线上教学力戒形式主义 教师教学工作将计入工作量

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