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疫情防控期间,广西柳州构建“七彩大课堂”

编辑: 梅长苏 更新时间: 2020年02月27日 11:01:40 游览量: 143

简述:

中国教育报—中国教育资讯网讯(记者 欧金昌 通讯员 郑梅丽)疫情防控期间,线上教学成为主流,广西柳州倾力打

中国教育报—中国教育资讯网讯(记者 欧金昌 通讯员 郑梅丽)疫情防控期间,线上教学成为主流,广西柳州倾力打造的线上“七彩大课堂”平台成为了一股暖流。该课程模式不限定上课时间,以学生自我导向性学习为主,引导学生学会选择学习材料,拓展学习视野,认识理解社会,树立科学思维,运用科学常识,发现问题并尝试解决问题,培养家国情怀,增强责任担当。

据先容,所谓“七彩”,即线上平台划分为学科导学、防疫防护、身边故事、育心树人、实践探究、亲子时光、健康成长,共计七个板块内容,学科导学内容涵括关注各学科特色,突出思维训练和学法引导,强化旧知的复习整理和新知的预习导学,分学段学科筛选或创作时长为5-10分钟的课微或小专题授课,提供学生自由选择。

“七彩大课堂”主要具有以下特色内容:不呈现新授课教学,防疫防护注重学生防疫常识普及自理自护等意识和行为养成;身边故事关注当前社会现实,由远及近,以小见大,寻找学生身边的“榜样人物”讲述正在发生的感人故事,增强学生爱党爱国爱人民爱社会主义的思想情感;育心树人以疫期线上咨询、热线故事、校园心理、心理剧场、“疫”期生涯一一科普心理健康常识,服务学生全面发展;实践探究积极倡导学生总结个性化的自主学习成效,并以自己喜欢的方式呈现出来,如学生的思维导图、特色作业、手工制作、劳动体验、体育运动等记录的照片、视频、日记等;亲子时光鼓励家长配合学生在家上学,通过亲子阅读、亲子运动、一起做家务等形式营造家庭和谐、共融共学的氛围;健康成长以个案的方式,从文人精神、经典阅读、社会关注、问题探究、艺术修养、生活情趣等多维度五育并举。

在延迟开学期间,柳州市教育局按照“利用现有资源,积极开发本地资源,科学整合,协同组织,分级管理,动态跟进”的工作思路,坚持复习引导与新课预习相结合、课内常识与课外拓展相结合、本地课程与外地资源相结合、短期实施与长远建设相结合的原则,面向全市中小学校搭建“七彩大课堂”在线学习资源库,引导广大中小学生在家上学,学会自主规划,自我导向学习,积极探索疫情防控背景下区域教育新风气和教学新常态。

文章链接:/xinwen/4459.html

文章标题:疫情防控期间,广西柳州构建“七彩大课堂”

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