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传智播客院校邦“2019年全国高校IT骨干教师暑期研修班”圆满落幕

编辑: 梅长苏 更新时间: 2020年02月25日 13:48:15 游览量: 187

简述:

传智播客院校邦“2019年全国高校IT骨干教师暑期研修班”圆满落幕

2019年8月7日,传智播客院校邦“2019年全国高校IT骨干教师暑期研修班”(以下简称“研修班”)结班典礼在中国石油运输有限企业北京会议中心顺利举办,来自全国各地共计200余名的高校教师完成了全部课程的研修,并拿到了结业证书。

研修班全体人员合影

迄今为止,传智播客院校邦已成功举办7届教师研修班,为1000余名高校教师提供了各学科的深度培训。接下来,传智播客院校邦将继续打磨优质的培训课程,以确保未来能继续向教师们传授前沿的技术常识和企业级的应用项目,培养既具备专业能力又具备创新能力的“双师型”骨干师资,助力我国高校课程质量的提升与金课建设。

河南大学教师代表冯东栋发表了学习感言。他说,伴随着我国科技的快速发展,高校教师的教学内容和实践经验与用人单位对学生的要求逐渐产生差距,通过参加本次研修班,自身的理论常识和教学经验有了质的提高。冯东栋老师还对传智播客的原创教材给予了高度评价,并期待未来能和传智播客院校邦有进一步的合作。

传智播客院校邦运营总监许瑞航为参训教师颁发证书

最后是结班典礼的压轴环节——颁发证书。许瑞航代表传智播客院校邦为研修班200余名教师颁发了由工业和信息化部计算机与微电子发展研究中心与传智播客联合颁发的“信息技术紧缺人才培养工程传智播客——NITE联合培养讲师证书”。

据悉,本次研修班培训内容涉猎广泛,讲师不只对各学科重难点常识进行了深入剖析,还融入了丰富的实战项目案例,结合当下先进的技术理论,全力帮助参训教师提高授课水平。

在讲师的带领下,参训教师全身心投入到紧张的学习氛围中,充分利用上课时间专心听讲、做笔记,积极配合讲师互动,纷纷提出问题并展开讨论,培训课堂上总是充满浓厚的学习氛围。

课下,老师们利用课余时间向讲师虚心求教自己遇到的项目难题,充分拓展自己的常识面,讲师也耐心地给老师们讲解难题。即便到了晚上9点,也能看到讲师带领老师们在教室里自习的身影;晚上12点,班级学习群里依然活跃,有些老师还未结束一天的学习。

传智播客院校邦“2019年全国高校IT骨干教师暑期研修班”圆满落幕

研讨会现场

除此之外,此次研修班期间,院校邦还邀请到北京师范大学教师发展中心主任李芒和北京游娱有限企业CEO兼技术总监杨耿冰,开展了一系列与时俱进的教学改革与技能提升系列讲座,以确保参训教师可以从更高、更广的视野掌握好当下教育发展趋势,进一步加深对教学内容的理解,提高自身教学水平。

传智播客院校邦“2019年全国高校IT骨干教师暑期研修班”圆满落幕

李芒讲座现场

值得一提的是,李芒以“大学教知识题与金课关键特征”为题的讲座,明确的指出了我国现代教育中面临的困难与问题,并详细解读了金课建设对于教育教学的重要性,讲座现场掌声雷动,参训教师们纷纷表示本次参加研修班收获颇丰。

本次为期15天的研修班,见证了参训教师们对提升自身教学能力的固执和对新技术常识的渴求,也见证了传智播客讲师团队为研修班的辛勤付出。

师资培训是传智播客高校服务重要的一环,除了线下培训之外,针对大学老师的还有线上的高校教辅平台,老师可以在高校教辅平台上免费查阅课程大纲、习题、源代码和项目实战训练等教学资源。传智播客的目的是服务更多的大学老师,让大学老师的课讲得更加明白。

截至目前,传智播客经过13年的教学经验积累,已为1400余所高校提供包括师资培训、课程置换、高校教学平台、院校公开课、实习实训、专业建设、产学合作、编程大赛在内的专业服务。

未来,传智播客将继续从产学研各个角度继续探索校企合作的新模式,以更开放的姿态、更广阔的眼界、更紧密的合作,构建传智播客和高校合作的良好教育生态体系。

文章链接:/zixun/4179.html

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