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创新和创造力,做更优质的少儿品牌教育|投融界专访席卫平

编辑: 梅长苏 更新时间: 2020年02月25日 00:00:43 游览量: 108

简述:

创新和创造力,做更优质的少儿品牌教育|投融界专访席卫平

投融界讯 关注国际教育的家长对“STEAM教育”这个词应该并不陌生,STEAM是英语中科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineer)、艺术(Art)和数学(Math)的缩写。STEAM教育强调的是通过项目探究和动手实践,以解决实际问题的方式将多种课程融会贯通。

当今诸多社会热点问题,如能源利用、医学研究、自然资源开发和利用、电信以及相关的网络安全问题等,实际上都是以STEAM领域为基础的。STEAM教育将给未来的年轻人提供必要的常识背景,让他们在走上社会后拥有更多的竞争优势。

本文的主人公席卫平先生,一直有想要创办青少年教育机构的想法,在了解了STEAM教育之后,席先生认为STEAM与他们企业的教育理念相符,遂决定加盟,立志做更优质的少儿品牌教育。近日,他接受了投融界的专访。

投融界:席总您好,请跟大家讲讲,您和这个项目的缘分是怎样的?

席卫平:我是一名退休的电子技术工程师,曾在中国人民解放军总参三部服役多年,退役后一直从事电子工程方面的设计与产品研发。因为从小就热爱电子技术,我退休后开始从事青少年电子技术、人工智能、机器人等的科普工作,并在《无线电》杂志发表过多篇文章,而且获得了多项发明与实用新型专利以及App著作认证。我自己一直以来非常想开办一个青少年教育机构,但由于资金问题未能实施。我考察了市场之后,发现目前我合作的这家企业在STEAM教育方面做得非常成功,他们以“创新和创造力”为核心的企业学问也是我非常认可的,而且以加盟的方式开始做这个项目对我而言可以降低前期风险,这就是我加盟该品牌做这个项目的初衷。

(项目负责人席卫平先生)

投融界:请简单先容一下STEAM少儿首创教育的主要内容,你们的目标客户群体有哪些?

席卫平:STEAM少儿手创教育的内容主要是提供已研发成功的成熟的、安全的、完整的、以项目为载体的教学体系。一套完整的课程,涵盖了对科学原理以及事物背后道理的学习,从认识材料性质到学习工具的使用,最终动手制作。另外还有竞赛评比等环节,整个过程涉及木艺、金工、电子技术、程序设计、艺术、数学等多学科的综合实践。

目前,总部已经开发了500多个学时的课程与教材。我加盟后,会将我自身原本已有的单片机编程等教学课程融入其中,丰富教学内容,提升整体教学水平。

大家的目标客户主要是中、小学生。为了充分利用场地,争取利润最大化,也会针对工薪白领阶层和社区开放,开发成人课程以满足不同消费需求。客户群体的分配上大约少儿占80%,成人占20%。

投融界:您认为STEAM少儿手创教育的市场前景如何?

席卫平:我对STEAM少儿手创教育的市场前景非常看好,原因如下。

孩子的教育始终是每个家庭的头等大事,生育政策放开后,青少年教育红利显现,大中城市、较发达地区人群收入宽裕,为STEAM教育提供了市场。

STEAM教育模式有别与其他教育形式的最大特点是以少儿兴趣为出发点,以全面、系统的包括多个学科的学习过程为载体,以激发少儿自主学习热情,培养动脑、动手能力、分析解决问题的能力,成为身心健康的人才为最终目的。这种模式更容易受到大众欢迎。

STEAM教育模式摒弃常见的简单模仿,用自己系统的教学课程设计,由浅入深的吸引学员,增加客户粘性,这个过程必将产生巨大市场潜力。

我国的青少年因为成长环境和国外孩子不同,应试教育使他们更注重于学习书本上的常识,在科学思维和动手能力的培养上非常欠缺。STEAM少儿手创的突出特点是配备一个各式工具齐备的工作间,孩子在老师的引导下学会使用工具去完成自己的作品。可以说STEAM少儿手创教育弥补了中国家庭普遍存在的短板,其发展前景不可估量。

投融界:项目目前已经完成了哪些内容?未来的发展规划是怎样的?

席卫平:目前,大家已联络总部,洽谈并表明了加盟意向,初步拟定在北京丰台科技园一带建立第一家店。总部有对业绩优秀的加盟店发展为地区代理的政策,加盟后,大家会充分利用自身优势,第一年拿下代理权,在未来两、三年内,在北京的其他区县拓展三到五家分店。更加长远的规划是占领整个北京市场。

投融界:您加盟STEAM教育之后,会发挥自己的哪些特长与优势?

文章链接:/zixun/4088.html

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